| [পরিদর্শক (112.0.*.*)]উত্তর [চীনা ] | সময় :2022-07-06 |  1. খেলা কার্যক্রমে পরিবেশগত সুরক্ষা অনুপ্রবেশ, শিশুদের ভাল আচরণ অভ্যাস গড়ে তুলুন. খেলা ছোট বাচ্চাদের প্রিয় ক্রিয়াকলাপগুলির মধ্যে একটি, তাই ছোট বাচ্চাদের জন্য গেমের মাধ্যমে ছোট বাচ্চাদের রক্ষা করা সবচেয়ে গ্রহণযোগ্য। যাতে ছোট বাচ্চারা স্বাভাবিকভাবেই ক্রিয়াকলাপে ভাল আচরণের অভ্যাস গড়ে তোলে.উদাহরণস্বরূপ, স্পোর্টস গেম "ফ্রগ ক্যাচস পেস্টস", ছোট বাচ্চাদের চারপাশে তাড়া করার অনুমতি দিয়ে, তাদের বুঝতে দিন যে ব্যাঙগুলি উপকারী পোকামাকড় এবং ফসল রক্ষা করতে পারে, আমরা তাদের শিকার করতে পারি না, একা তাদের মাংস খেতে দিন.একইভাবে, "বিড়াল এবং মাউস" এর খেলাটি ছোট বাচ্চাদের বুঝতে সক্ষম করে না যে জৈবিক শৃঙ্খলের মধ্যে সম্পর্কের প্রাথমিক বোঝার ভিত্তিতে আমাদের অবশ্যই বিড়ালকে ভালবাসতে হবে, তবে প্রাপ্তবয়স্কদের শিকার এবং হত্যা না করার জন্য প্ররোচিত করতে হবে। যাতে শিশুদের পশুদের যত্ন নেওয়া এবং প্রেমময় প্রাণীদের ভাল অভ্যাস গড়ে তোলা যায়.আরেকটি উদাহরণ: জেলা কোণার ক্রিয়াকলাপের জীবন ক্রিয়াকলাপে, শিক্ষক তরমুজের বীজ এবং চিনাবাদাম খোসা ছাড়ানোর ক্রিয়াকলাপটি ডিজাইন করেছিলেন এবং শিশুরা এই থিমটিতে আগ্রহী হতে পারে। কারণ এই ক্রিয়াকলাপটি কেবল ছোট বাচ্চাদের ক্ষুধাই সন্তুষ্ট করে না, তবে শিশুদের হাতের ছোট পেশী গ্রুপগুলিকেও অনুশীলন করে এবং শিশুদের শ্রমের প্রতি ভালবাসার অভ্যাস গড়ে তোলে.তবে আরও গুরুত্বপূর্ণ, তারা আরও শিখেছে যে তরমুজের বীজের শেল এবং চিনাবাদামের শেলের মতো আবর্জনাগুলি সার তৈরির জন্য রোপণ কোণে রাখা যেতে পারে। কিছু গৃহস্থালী আবর্জনা পুনর্ব্যবহারযোগ্য করা যেতে পারে তা জানার পরে, শিশুরা স্বাভাবিকভাবেই ময়লা না ফেলার অভ্যাস গড়ে তোলে।..
2, পরিবেশগত সুরক্ষার ক্রিয়াকলাপ এবং আচরণের অভ্যাস, ক্রিয়াকলাপগুলি শিশুদের একদিনের ক্রিয়াকলাপের অন্যতম প্রধান ক্রিয়াকলাপ, অগভীর জ্ঞান আয়ত্ত করার জন্য মজাদার ক্রিয়াকলাপের সংগঠনের মাধ্যমে শিশুদের, যাতে শিশুদের সৃষ্টি, প্রপঞ্চ, চিন্তাভাবনা, মেমরি এবং ভাষা প্রকাশের ক্ষমতা বিকাশ করা যায়।.যাইহোক, বিভিন্ন শৃঙ্খলার ক্রিয়াকলাপে পরিবেশগত সুরক্ষাকে কীভাবে একত্রিত করা যায়, এটি এখনও পর্যবেক্ষণ করা, বোঝা, প্রাথমিক তথ্য আয়ত্ত করা এবং তারপরে শিশুদের পরিবেশগত সচেতনতা উন্নত করা এবং শিশুদের ভাল আচরণের অভ্যাস গড়ে তোলার জন্য লক্ষ্য করা দরকার। একবিংশ শতাব্দীতে কিন্ডারগার্টেনদের এটাই করতে হবে.যেমন: আমি মেষশাবক, হাঁস, খরগোশ এবং অন্যান্য ছোট প্রাণী উত্থাপন করার আগের বছর, যখন আমি দেখেছি যে কিছু শিশু ছোট প্রাণীদের কান এবং লেজগুলি কীভাবে ভালবাসতে এবং টানতে হয় তা জানে না, তখন আমি ছোট বাচ্চাদের ক্রিয়াকলাপের সময় সময়ে "চতুর খরগোশ" এর একটি বিভাগ দিয়েছিলাম, এবং শিশুরা খরগোশের জীবনের অভ্যাস এবং চেহারার বৈশিষ্ট্যগুলি বোঝার মাধ্যমে প্রাণীদের প্রতি তাদের ভালবাসা বাড়িয়েছে।,একই সময়ে, এটি ছোট বাচ্চাদের ভাল আচরণের অভ্যাসও গড়ে তোলে এবং প্রাথমিকভাবে বুঝতে পারে যে প্রাণীরা আমাদের মানুষের ভাল বন্ধু।,আমাদের অবশ্যই আমাদের ভাই-বোনদের কাছ থেকে শিখতে হবে, বাগানের ছোট ছোট প্রাণীদের খাওয়াতে হবে এবং বাগানের ছোট প্রাণীদের রক্ষা করতে হবে।..
3, পরিবেশগত সুরক্ষা এবং শিশুদের আচরণের অভ্যাস চাষের ক্ষেত্রে প্রাকৃতিক কোণ পর্যবেক্ষণ, প্রাকৃতিক কোণটি ছোট বাচ্চাদের প্রাকৃতিক বিশ্বকে বোঝার জন্য একটি ছোট উইন্ডো, রোপণের মাধ্যমে শিশুদের, প্রাকৃতিক বিশ্বকে বোঝার জন্য প্রাণী ও উদ্ভিদ উত্থাপনের মাধ্যমে, এবং এইভাবে পরিবেশগত সুরক্ষা সম্পর্কে শিশুদের সচেতনতা উন্নত করার অনুরূপ এবং শিশুদের ভাল আচরণের অভ্যাস গড়ে তোলার অনুরূপ, যাতে শিশুরা ধীরে ধীরে বুঝতে পারে যে আমরা প্রাণী এবং উদ্ভিদকে রক্ষা করি নিজেকে রক্ষা করা।.যেমন: যখন আমি দেখতে পাই যে ছোট বাচ্চারা মাছের ট্যাঙ্কের ছোট মাছকে ভালবাসে না, তখন আমি বাচ্চাদের সময়মত মাছের ট্যাঙ্কের ছোট মাছটি পর্যবেক্ষণ করার জন্য গাইড করব, যাতে বাচ্চারা মনে করে যে ছোট মাছটি খুব সুন্দর, তারাও মাছ মায়ের ছোট সম্পদ, আমাদের অবশ্যই শিক্ষকের সাথে ছোট মাছটি উত্থাপন করতে হবে, আপনার হাত ধরার জন্য আপনার হাত ব্যবহার করবেন না।.আরেকটি উদাহরণ: মধ্যাহ্নভোজের পরে, আমি বাচ্চাটিকে বাগানে হাঁটার জন্য নিয়ে গিয়েছিলাম, একটি বাচ্চা কৌতুহলের সাথে ছোট সবুজ শাক-সবজিটি বের করে এনেছিল, আমি সময়ের সাথে সাথে এই জীবন্ত শিক্ষার উপাদানটি ব্যবহার করেছি, যাতে বাচ্চারা জানতে পারে যে ছোট সবুজ শাকসবজি মাটির মা ছাড়া বাঁচতে পারে না। আমাদের মাটিতে লাগানো ফুল, ঘাস এবং অন্যান্য গাছপালা বের করে আনা উচিত নয়, এবং ধীরে ধীরে ছোট বাচ্চাদের ভাল অভ্যাস গড়ে তুলতে হবে যাতে ইচ্ছামত সবুজায়ন ধ্বংস না হয়।.. |
|
